近日，上海科技大学藏书楼一楼大厅迎来了一场视觉盛宴——“在色之境（第四回）”展览。本次展览由创意与艺术学院与文籍信息中心集合主持，展出了“色调遣论与应用”及“色调实验与艺术涌现”两门课程的优秀学生作品，在展示色调的各样性与创造力的同期，也为校园文化生涯增添一抹亮色。

“色调课程群”系列由创意与艺术学院王颉教练主讲，深受学生深爱。课程不仅能干色调遣论的传授，还强调现实应用，让学生在掌持色调基答允趣的同期，通过色调组成、配色公式和材料实验等现实武艺，提高对色调的感知才略和审好意思才略。开课三年来，课程为学生的色调学习打下了坚实基础，也为他们的艺术创作提供了有劲撑持。

部分参展学生合影

“在色之境”展分为三个板块：色调组成创作、解放色调创作和经典摹仿。每个板块皆展示了同学们在色调愚弄上的不同尝试和探索。从色调组成的严谨到解放创作的奔放，从经典作品的问候到改进实验的破损，每一幅作品皆凝华了同学们的心血和贤惠。值得一提的是，这次展览的作品不仅来自创艺学院的学生，还有很多来自物资学院、人命学院以及信息学院的理工科学生。他们联结各自的专科布景，以特有的视角和念念维面貌进行色调创作，展现了色调在不同范畴中的应用与魔力。

本次展览的作品展现了同学们的艺术才华和课程的高质料教诲后果。展览将络续到9月28日，为宏大家生一同感受色调的魔力，探索艺术的无穷可能。

【讲课敦厚】

王颉

上海科技大学创意与艺术学院教诲副教练

艺术家，著明艺术团体“N12”创举成员，毕业于中央好意思术学院油画系，先后获取学士学位和艺术硕士学位。现任教于上海科技大学创意与艺术学院 ，“AI绘制谋划与跨学科创作”技俩风雅东谈主。2008-2012年任教于中央好意思术学院油画系材料艺术使命室，时期为硕士谋划生开设“创作决策”“拼贴与组成”“提白法素描”“材料色调”“有色底与肌理”“艺术史个案谋划”等课程，2006-2008年行为主要撰稿东谈主参与编写中央好意思术学院首套专科讲义，获北京市高校优秀讲义奖，成为中国材料艺术教诲的积极劝诱者和表面构建者。

【部分选课学生评价】

色调课在上科大算是一门比拟特殊的课，莫得固定的高下课时候，莫得点名，全靠同学们自发和各自的创作意愿来到画室，提起画笔。据我不雅察，同学们的出勤时候基本会远稀奇课程轨则的课时。下昼四点就禁止的课，经常到晚上九、十点也还有东谈主在画。

——金鑫(物资学院2021级硕士谋划生)

“色调遣论与应用”课程让我受益良多。通过摹仿与点评的面貌，我学会了去分析画面举座的不雅感，追求张力，而非单板的复刻。整⻔课程选拔表面与本色相联结的面貌，对色调系统进行全面的训诲，使学问实时安稳，让学生对色调的意会和掌持提高很大。“色调遣论与应用”不仅深化了我的专科学问，更激励了我的创造性念念维。感谢这⻔课程为我掀开了色调的新视线。

——黄晓波(创艺学院2023级本科生)

“色调遣论与应用”课程率领我高出了对色调剖析从零到一的一步。不同于其他课程始于表面，色调课径直从现实开拔，在摹仿经典画作的进程中直不雅地相识色调的冷暖、明暗、对比。在摹仿梵高的作品《收货》时，我对梵高的笔触、同类色的搭配、色调的虚实等有了真切的感悟。同期，关于色立体、色相环、配色公式等表面的学习使我更深入地了解色调组成表面，这些不管关于艺术也曾假想的学习皆是极为病笃的一环。

——梁烜昌(创艺学院2022级本科生)

学生与其作品的合影

【部分作品展示】

刘欢（人命学院），解放色调创作，布面丙烯油彩，60x80cm

陈颖怡（信息学院），色调组成创作，木板丙烯，60x90

吴昱廷（创艺学院），色调遣论与应用，布面丙烯，80x60cm

黄怡蓉（创艺学院），色调遣论与应用，布面丙烯，50x60cm

梁烜昌（创艺学院），色调遣论与应用，布面丙烯，60x80cm

王念念涵（创艺学院），色调遣论与应用，布面丙烯，50x60cm